A internet educa?

Como se sabe a ignorância e a burrice povoam o mundo há muito tempo.
Mas há quem esteja preocupado com o futuro das crianças que crescem com a internet. Parece que elas andam deixando de lado os livros e outros estrumentos da educação tradicional. A chave talvez esteja aí: tradição. Na verdade, a internet desperta outras maneiras de se adquirir conhecimento, entrando em choque, eventualmente, com as normas tradicionais de educação. Isso assusta muita gente, abrindo espaço para discussões interessante. (testo extraído da revista Digital, do /jornal O Globo, do dia 14/ 07/2008).

A integração das tecnologias na educação

A digitalização permite registrar, editar, combinar, manipular toda e qualquer informação, por qualquer meio, em qualquer lugar, a qualquer tempo. A digitalização traz a multiplicação de possibilidades de escolha, de interação. A mobilidade e a virtualização nos libertam dos espaços e tempos rígidos, previsíveis, determinados.

As tecnologias que num primeiro momento são utilizadas de forma separada – computador, celular, Internet, mp3, câmera digital – e caminham na direção da convergência, da integração, dos equipamentos multifuncionais que agregam valor.

O computador continua, mas ligado à internet, à câmera digital, ao celular, ao mp3, principalmente nos pockets ou computadores de mão. O telefone celular é a tecnologia que atualmente mais agrega valor: é wireless (sem fio) e rapidamente incorporou o acesso à Internet, à foto digital, aos programas de comunicação (voz, TV), ao entretenimento (jogos, música-mp3) e outros serviços.